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        學五大核心管理技能,做優秀的中層管理者(在線)

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        學五大核心管理技能,做優秀的中層管理者(在線)課程,旨在幫助中層管理者提升管理意識,轉變觀念;幫助中層管理者系統學習管理技能;幫助中層管理者訓練自己的管理技能;通過線上5次直播,讓中層管理者掌握相應的管理工具和理論。
        中層管理者管理技能中層管理管理

        學五大核心管理技能,做優秀的中層管理者(在線)課程特色與背景

          項目目的
          1.幫助中層管理者
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        中層管理者職業技能提升訓練  北京 2020/6/8(2天)

        中層管理者職業技能提升培訓,以世界500強培養中層的理論體系為指導,結合企業經典案例,全面破解中層管理的密碼,深度解密中層成長基因,主要就中層的角色認知和基本管理方法給出系統解決方案,提升角色定位、職業精神、團隊打造、高效溝通、情緒管理等管理技能。

        中層管理者必修的5堂課  上海 2020/11/14(2天)

        中層管理者必修的5堂課程,旨在幫助訓練中層經理職業化管理,學習管理工具和方法;學習角色認知、情境管理、工作溝通、團隊建設、員工激勵等管理技能;學習管理工具和方法如情境管理、RESPECT模型、松下先生輔導5步驟等;通過分組討論,案例教學,互動式研討,現場PK來幫助學員理解知識,并將在管理過程中遇到的問題融入培訓現場。

        提升管理
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        構建卓越的客戶服務管理體系課程  北京 2020/4/20(2天)

        客戶服務管理課程幫助學員讓有關客戶服務的卓越理念能真正運用在企業經營管理實踐中;學會構建合適的客戶服務管理體系,為企業設計科學的服務流程、服務標準,提升整體客戶服務質量;初步學會培養輔導各類客戶服務人員樹立正確的服務心態、深刻認識客戶服務,切實提升各類員工的服務技能。

        TWI-JI工作指導(日本產業訓練協會授權課程)  上海 2020/4/20(2天)

        TWI-JI工作指導課程,學員能夠掌握新的知識及技能,進行創意思維,走在時代變化之前。越是在這樣的時代,一線主管就越有必要完全掌握 TWI 的工作技能,因為它是作為基層管理者出發的基本點和基本工作技能。

        知行合一-心學即實學的管理哲理  上海 2020/4/20(2天)

        知行合一-心學即實學的管理哲理課程,旨在幫助學員認識“心學”的力量;認知升級—提升認清問題本質的能力;加強行動力—實踐解決問題的方案;掌握知行合一的方法論;智慧思維訓練—跨度學習,刻意練習。

        大客戶項目型銷售管理與控制  深圳 2020/4/20(2天)

        大客戶項目型銷售管理與控制培訓,內容主要有成功的項目運作過程,項目運作之競爭博弈分析DMI和項目狀態評估表pse,大項目運作魚骨圖與過程控制,項目成功率的管理,打造公司自己的成功項目運作模型,公司的項目運作資源管控等,旨在使學員掌握大客戶項目型銷售管理與控制技能。

        意識,轉變觀念;
          2.幫助中層管理
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        學五大核心管理技能,做優秀的中層管理者(在線)  其他 2020/5/9(5天)

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        中層管理思維模式與組織運作能力-經典MTP的新時代解讀  上海 2020/8/21(2天)

        中層管理思維模式與組織運作能力-經典MTP的新時代解讀課程,旨在是經理人從“直接對人員管理”進入“對組織管理并運作”的必備技能訓練課,源自于全球公認的中高層經典訓練課程MTP的基礎核心模塊,名稱普通、文字通俗,并無專業化的研究性術語,但卻最具價值、作用深遠,是探討中高層管理基本原則、基礎技能當中最具系統性、實用性的模塊。

        中層管理者必修的5堂課  上海 2020/11/14(2天)

        中層管理者必修的5堂課程,旨在幫助訓練中層經理職業化管理,學習管理工具和方法;學習角色認知、情境管理、工作溝通、團隊建設、員工激勵等管理技能;學習管理工具和方法如情境管理、RESPECT模型、松下先生輔導5步驟等;通過分組討論,案例教學,互動式研討,現場PK來幫助學員理解知識,并將在管理過程中遇到的問題融入培訓現場。

        者系統學習管理技能
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        班組長日常必備管理技能提升  上海 2020/4/23(2天)

        班組長日常必備管理技能提升培訓,幫助學員了解現場改善的基本方法,提升現場管理的效果和效率,明確一線主管的管理職責與角色定位,樹立正確的管理意識與心態觀念,掌握現場管理和日常管理的重點方法,提升現場管理執行力,掌握一線主管必備的管理技能,有效溝通,激勵下屬,強化團隊凝聚力。

        打造中國標準動車型班組-金牌班組長八大管理技能提升  青島 2020/4/25(2天)

        打造中國標準動車型班組課程,旨在幫助學員了解動車型班組的四大特點,掌握班組長必做的八件事及必備的管理技能;跟衛星發射學班組精益化管理及班組長必備的精益管理思維;跟火箭發射學團隊溝通,掌握與上司、下屬、同級、跨部門的溝通技巧;通過現場管理與改善使班組長掌握現場5S管理、設備管理及現場改善的方法和技巧;掌握精益生產的兩大支柱、精益管理的精髓、六源查找、持續改善的方法。

        《MTP-TTT企業內訓練指導員育成班》中外TWI-MTP推進研究會認證課  廣州 2020/5/1(6天)

        《MTP-TTT企業內訓練指導員育成班》課程,旨在MTP訓練中的每一項內容都是具有實戰性的管理技能,因為企業管理人員要掌握的是以“How to do it”為主,故MTP培訓絕非泛泛空談,而是讓學員“一針見血”地掌握實戰重點,與TWI教程一起,迅速改變企業的保守管理現狀。

        供應商質量管理  上海 2020/5/7(2天)

        供應商質量管理課程培訓,內容主要有現代供應商質量管理綜述,供應商的選擇和認證,供應商前期項目開發和導入,量產期間的供應商質量管理,如何識別改善的機會及確定優先改善級別等,旨在使學員掌握供應商質量管理技能。

          3.幫助中層管理者訓練自己的管理技能;
          項目成果
          1.幫助中層管理者完成管理的認知和角色轉變;
          2.幫助中層管理者學會識別員工的狀態并調整自己的領導風格;
          3.幫助中層管理者學會如何輔導和培養下屬;
          4.幫助中層管理者更好的最好工作溝通;
          5.幫助中層管理者做好下屬的激勵;
          項目收益
          通過線上5次直播,讓中層管理者掌握相應的管理工具和理論;
          課程形式
          線上授課,連續5天,每天直播1小時(授課+互動答疑)
          課程設計
          1.五次微課
          2.課后作業

        課程大綱

        Day1第一講 管理的挑戰(1小時)
        1、常見管理的三種定義
        管人理事:該定義的不完整性
        胡蘿卜+大棒:該定義的不完整性
        管理的5項職能:該定義的核心
        2、哈佛大學管理的定義
        案例分析:劉邦為什么能成功?
        借力等于整合資源:資源整合的三大要求
        三大核心:從管事轉向管人、借力、科學
        課后作業:完成15道考試題目,且答對13道才算合格;
        Day2第二講 情境領導(1小時)
        1.情境領導的起源
        下屬的狀態決定上級的管理方式
        意愿和能力兩個維度
        能力:完成任務的知識與技能
        意愿:下屬意愿、動機與信心
        2.下屬的四種狀態R1、R2、R3、R4
        3.領導的對應四種方式S1、S2、S3、S4
        實現員工差異化領導
        課后作業:完成12道考試題目,且答對10道才算合格;
        Day3第三講 下屬輔導(1小時)
        1.輔導的定義
        輔導的概念
        教育、培訓、輔導、教練的區別
        2.松下先生教人5個步驟
        人獲得知識的5個方法
        松下先生的教人5個步驟的核心
        課后作業:完成00道考試題目,且答對8道才算合格;
        Day4第三講 溝通(1小時)
        1.溝通的概念
        溝通的定義
        溝通的核心是:共情、同理心
        同理心的三個要求
        溝通中的傾聽誤區
        案例:這種設計為什么難以贏得消費者?
        演練:該人力資源經理該如何說服員工去國外工作?
        課后作業:完成15道考試題目,且答對13道才算合格;
        Day5第三講 員工激勵理論解析(1小時)
        1.激勵的心理學原理
        2.馬斯洛的需求層次理論
        馬斯洛的需求層次理論
        需求層次理論的假設
        3.RESPECT激勵模型
        4.赫茨伯格的雙因素理論
        保健和激勵理論的定義
        5.弗魯莫的期望理論
        課后作業:完成20道考試題目,且答對17道才算合格;

        課程主講

          張書豪老師
          人課合一黃埔十五期明星培訓師
          工商管理博士
          DISC行為風格論證分析師
          22年工作經驗,曾經先后供職于國企、民企、跨國公司等,如美國都樂、法國百吉福、美資納斯達克上市公司等,行業涵蓋:制造、快消、大型外包服務等 
          20年管理經驗,曾擔任大中華區人力資源總監、總裁助理、物流總監等高管職位,對不同類型的企業管理模式有深刻的認識;
          10年管理咨詢經驗,擔任多家公司的企業管理咨詢顧問,這些公司涵蓋電力、快消品、貿易等行業;
          9年培訓經驗,2008年因為喜歡培訓開始受邀分享管理經驗和心得,至今授課超過500天;
          培訓和兼職咨詢背景:
          培訓經驗:
          1.至今已經服務至少150家以上的企業,大多數是大型央企、跨國公司、民營企業等; 
          2.重復邀請授課的大約30家左右。
        備  注

        課程費用:3600元/人,優惠價880元/人,費用包含:課程費、電子教材費,費用不含:10%稅金。

        課程時間:

        日期

        星期

        時間

        天數

        課程名稱

        時長

        授課方式

        培訓師

        5月9日-13日

        周六-周三

        20:00-21:00

        5

        《學5大核心管理技能 做優秀的中層管理者》

        5小時

        線上直播

        授課+互動答疑

        張書豪

        5月9日

        周六

        20:00-21:00

        1

        第一講《管理的挑戰》

        1小時

        5月10日

        周日

        1

        第二講《情境領導》

        1小時

        5月11日

        周一

        1

        第三講《下屬輔導》

        1小時

        5月12日

        周二

        1

        第四講《溝通》

        1小時

        5月13日

        周三

        1

        第五講《員工激勵理論解析》

        1小時

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        • 深圳 0755-61624059    上海 021-51686940    北京 010-58043505
        • 電子郵件:
        • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(發郵件時請將#改為@)
        課程主題:
        學五大核心管理技能,做優秀的中層管理者(在線)
        課程編號:300694 
        *開課計劃:
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