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        TWI-JM工作方法改善-如何低成本的作業改善

        關注度:500   編號:298710
        舉辦時間:
        • 上海 2020-05-15
        • 上海 2020-11-13
        TWI-JM工作方法改善-如何低成本的作業改善
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        TWI-JM工作方法改善-如何低成本的作業改善課程,旨在幫助學會如何去發現現場存在的浪費;學會如何記錄現場作業員作業的每一個細節;學習運用5W1H的自問方法去質疑現在的作業方法;學會制作改善提案表;掌握一種理念“現在的作業方法一定不是最好的”,并形成企業持續改善的文化。
        工作方法改善方案作業改善低成本

        TWI-JM工作方法改善-如何低成本的作業改善課程特色與背景

          課程背景:
          TWI-JM 工作改善,是培養一線主管掌握一種改善技能。
          一線主管承擔著降低成本
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        為幫助廣大企業了解國家相關人力資源管理法律政策,掌握防范用工風險和化解勞動爭議的技能技巧,以實現低風險、低成本、高績效的人力資源管理目標,特邀我國深諳管理之道的知名勞動法與員工關系管理實戰專家鐘永棣老師主講勞動法與員工關系管理課程,幫助企業有效防范人力資源法律風險并解決實際勞動用工問題!

        ,提高生產效率的責任,但更重要的是,如何在現有的設備、工具、和材料的基礎上,能夠不投入或者少投入的去進行改善。作業改善是工廠現場一項永無止境的工作。掌握并運用改善的技能,生產現場的效率將會提高,浪費將會減少。
          JM改善的技能,是針對現場作業中的浪費,通過對作業細節(動作)的分析、研究,運用5W/1H的自問方法,充分發揮一線主管的經驗及想象力,找出/發現問題,通過ECRS的手法對作業進行去除/合并/重組/簡化,從而達到有效地利用現有的材料,機械,人力,以達到消除浪費,降低成本之目的 。
          工作改善的理念是:質疑你的作業,用有限的資源創造最大的利潤!
          課程特點
          成熟:針對一線主管培訓的基礎課程,高度定型化、標準化。
          實用:把現場的問題和素材帶入教室。通過實際操作進行訓練,實踐性強。
          速效:比起知識更強調技能,比起“應知”,更重視“應會”,學后立即運用,可立竿見影。
          簡單:講義通俗易懂,把管理技能歸結為一張“4階段法”的卡片,現場易于執行!
          TWI工作指導課程工具:
          1.工作改善四階段法(卡片)
          2.改善作業分解表
          3.工作改善自問流程圖
          4.改善的實施計劃表
          5.工作改善標準模板
          TWI課程收益:
          通過課程培訓,你將可以:
          1.學會如何去發現現場存在的浪費;
          2.學會如何記錄現場作業員作業的每一個細節;
          3.學習運用5W1H的自問方法去質疑現在的作業方法;
          4.學會制作改善提案表;
          5.掌握一種理念“現在的作業方法一定不是最好的”,并形成企業持續改善的文化。

        課程大綱

        第一章:一線主管職責認知
        訓練指導員與學員自我介紹
        一線主管的含義
        生產現場常見問題
        一線主管必備的六個條件
        改善圖片思考
        主管的責任與義務
        生產現場的三種基本作業
        第二章:工作改善實際案例與說明
        工作改善實際案例演練 – 現在方法的說明及演練
        工作改善實際案例演練 – 新方法的說明及演練
        改善結果說明
        改善方法說明
        四階段法的確立
        第一階段:分解作業
        工作案例的作業分解并向學員講解
        第二階段:對各細節進行自問
        針對工作案例分解的細節進行自問
        第三階段:構思新方法講解
        針對工作案例自問后的細節進行重新構思得出新的方法
        第四階段:實施新方法講解
        針對工作案例新方法的構思講解實施注意要點
        改善案例實演2-XY產品包裝及交貨作業
        XY產品包裝案例分析與四階段運用講解
        為掌握改善的四階段法的實際運用;
        第三章:工作改善技能訓后運用與實操
        第一天內容復習
        強調4階段法的重要性
        對抵抗與發怒的處理方法
        改善提案表的使用方法
        自問的9大要素
        工作改善實際案例選擇及演練說明
        學員改善案例演練2位
        現場講師與學員進行點評
        演練學員自我總結
        學員改善案例演練2位
        現場講師與學員進行點評
        演練學員自我總結
        學員改善案例演練1位
        現場講師與學員進行點評
        演練學員自我總結
        學員改善方法的演練反饋
        改善計劃的制訂與實施
        行動方案討論
        學員的感想
        如何在企業開展與推動TWI工作改善技能
        課程結束 頒發證書

        課程主講

          張恒
          張恒 個人履歷: 
          日本產業訓練協會MTP、TWI(4J)五門課程認證講師 
          4D團隊領導力 認證講師 
          美國情境領導力認證講師 
          曾任大型人力資源有限公司  總經理 
          曾任飛利浦中國投資有限公司  培訓與組織發展經理 
          國際職業培訓師認證講師; 
          專業背景: 
          張老師MTP、TWI與4D領導力,情境領導力等課程與國內職場現狀相結合,課程更加實戰,有效落地.張老師多年的外企、民企以及創業型公司等管理工作經驗,先后在好孩子集團、飛利浦等全球知名企業擔任主管、經理、總經理等職務。在飛利浦工作的期間接受了系統的培訓與訓練,在管理理論與實踐上打下了堅實基礎,目前張老師為多家企業提供中高層管理技能培訓與輔導工作,多家客戶連續返聘,受到諸多客戶廣泛好評。
        備  注
        課程費用:1280元/人

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        • 如何報名參加公開課?
        • 報名流程一:
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        • 深圳 0755-61624059    上海 021-51686940    北京 010-58043505
        • 電子郵件:
        • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(發郵件時請將#改為@)
        課程主題:
        TWI-JM工作方法改善-如何低成本的作業改善
        課程編號:298710 
        *開課計劃:
        • 上海 2020-05-15
        • 上海 2020-11-13
        *姓  名:
        *性  別:  
        *職務:
        *部門:
        *電話:
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        傳真:
        *E-Mail:
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